Drodzy przyjaciele!

W tym roku szkolnym będziecie kontynuować podróż przez świat fizyki. Tak jak poprzednio, będziecie obserwować zjawiska przyrody, będziecie przeprowadzać prawdziwe naukowe doświadczenia i na każdej lekcji robić własne małe odkrycia.

Żadna prawdziwa podróż nie jest łatwa, jednak ileż nowego dowiecie się o otaczającym was świecie! A podręcznik, który trzymacie w ręku, będzie służył pomocą.

Badając treść każdego paragrafu, bądźcie uważni i staranni, wtedy będziecie mogli zrozumieć sens badanego materiału i będziecie mogli zastosowywać otrzymaną wiedzę w życiu codziennym.

Zwróćcie uwagę na to, że paragrafy kończą się punktami: „Podsumowanie”, „Pytania kontrolne”, „Ćwiczenia”. Po co są one potrzebne i jak lepiej z nimi pracować?

W punkcie „Podsumowanie” zawarta jest informacja o głównych pojęciach i zjawiskach, z którymi zapoznaliście się w paragrafie. Macie zatem możliwość zwrócić uwagę na najważniejsze.

„Pytania kontrolne” pomogą wyjaśnić, na ile zrozumieliście wyuczony materiał. Jeżeli możecie odpowiedzieć na każde pytanie - to wszystko dobrze, jeżeli nie - czytajcie paragraf ponownie.

Punkt „Ćwiczenia” urozmaici waszą podróż po świecie fizyki, zrobi ją bardziej ciekawą, ponieważ będziecie mogli zastosować otrzymaną wiedzę na praktyce. Zadania tego punktu są podzielone według poziomów - od najprostszych, wymagających tylko uwagi, do twórczych, rozwiązując które należy wykazać swoją wiedzę i staranność. Numer każdego zadania posiada swój kolor (w zależności od złożoności zadania: niebieski, zielony, pomarańczowy, czerwony, fioletowy).

Wśród zadań są takie, za pomocą których powtarzamy materiał, wyuczony przez was na lekcjach przyrody, matematyki lub poprzednich lekcjach fizyki.

Zwróćcie uwagę na to, że w podręczniku jest materiał ograniczony oznaczeniami (^), - przeznaczony dla dociekliwych.

Wiele ciekawego znajdziecie w Internecie pod hasłem „Nauczanie interaktywne” (interactive.ranok.com.ua'). Są to filmy, które ilustrują różne fizyczne doświadczenia lub procesy; informacja, która pomoże wam rozwiązywać zadania; testowe zadania ze sprawdzaniem komputerowym.

Fizyka jest przede wszystkim eksperymentalną nauką. Dlatego w podręczniku są doświadczenia i prace laboratoryjne. Koniecznie należy je wykonywać, wtedy będziecie lepiej rozumieć i lubić fizykę. Radzimy opracowywać zadania „z gwiazdką”, dzięki którym nauczycie się podawać wyniki doświadczeń tak, jak to robią prawdziwi uczeni.

Materiały, zaproponowane na końcu każdego rozdziału w punktach „Podsumowanie rozdziału” i „Zadania”, pomogą wam usystematyzować otrzymaną wiedzę, będą pożyteczne podczas powtórzenia materiału i w trakcie przygotowania się do prac kontrolnych.

Dla tych, którzy chcą wiedzieć więcej o rozwoju fizycznej nauki i techniki na Ukrainie i na całym świecie, znajdzie się dużo ciekawego i pożytecznego w punktach „Fizyka i technika na Ukrainie” oraz „Kartka z encyklopedii”.