1. Прослухай назви предметів на малюнках.

2. Покажи предмети, які називає вчитель.
3. Назви ці предмети.
4. Скажи, що у тебе є ці предмети.
5. Скажи, що у тебе немає цих предметів.
6. Скажи, що ти бачиш ці предмети.
7. Скажи, що у твого товариша є ці предмети.
8. Скажи, що у твого товариша немає цих пред­метів.